Immer dann, wenn große Studierendenzahlen zu bewältigen sind, wenn Computeranwendungen integrativer Prüfungsbestandteil sind oder wenn durch Multimediaeinsatz komplexe Fragestellungen ermöglicht werden sollen, bieten sich computergestützte Übungen und Tests an. Lesen Sie den Praxisbereicht der Universität Münster:
Praxisbericht 10 LPLUS - Entwicklung eines Rahmens für den Einsatz eines ...
